Nu är det dags för mig att ta ett nytt steg i livet. Jag är på väg att bli egen företagare!

Det stämmer! Under min tid som Dramapedagog och Danshandledare på Kulturskolan i Hässleholm besökte jag skolor runt om i kommunen och bjöd på dans och drama. Det blev mycket uppskattat. Än idag kan lärare ringa upp mig och fråga om jag vill komma. Tyvärr måste jag tacka nej eftersom jag inte är kvar på Kulturskolan.

Plötsligt en dag blir jag uppringd av en lärare. Hon ber mig komma ut till hennes klass för att arbeta med förebyggande mobbning. Jag berättar att jag inte kan komma, osv… ”Maria, varför startar du inte eget?” Säger hon och jag hör hur seriös hon låter.

Hon kunde inte sagt det bättre. Det är ju det jag ska, starta ett eget företag och arbeta som frilansande Dramapedagog. Jag tog tag i saken direkt. Nu har jag kommit så långt i min process att en hemsida är på gång. Återkommer när den blir klar.

-DramaKlimat- är namnet på mitt företag. Namnet är registrerat så nu är det bara att köra. Just nu är det hemsidan jag väntar på.

Skapande skola! Jag finns redan nu med som frilansande Dramapedagog i kommunens Skapande skola projekt. Kulturrådet har godkänt mig så jag är behörig att få vara med där. Man måste alltså ha en utbildning som stämmer överens med deras kreterier. Eftersom jag är Auktoriserad Dramapedagog och är med i RAD= Riksförbundet Auktoriserade Drama-pedagoger så har Kulturrådet godkänt mig. Jag uppfyller deras kreterier helt enkelt.

Redan nu kan lärare runt om i kommunen boka in mig. Så du som är lärare och har en önskan om att få ha pedagogisk drama eller är nyfiken att använda estetiska läroprocesser som metod i din klass så är du så varmt välkommen att höra av dig till mig genom Skapande skola. All info har nu skickats ut till alla skolor. Så gå in under ”Skapande skola” så hittar ni mig där.

Drama passar alla, stora som små. Många tror att det är teater jag bjuder på. Men det är det inte. Drama och teater är helt två skilda ämnen. Genom drama som är upplevelsena pedagogik kan jag ge elever och lärare verktyg att möta varandra och ge trygghet i en grupp. Genom drama finns inga rätt och fel, utan bara annorlunda sätt att se saker och ting på. Genom drama får deltagarna lära sig att vi kan tycka olika och att det är helt okej. Genom drama uppleva och känna respekt. Genom drama lär vi oss känna oss själva och i gemenskap med andra. Jag kommer till grupper där allt redan fungerar bra i grupperna, men där drama öppnar upp ögonen och ger nya glasögon att se varandra och världen på. Där är drama mer som ett förebyggande syfte. Förebyggande mobbning där drama används som metod för att lösa den problematiken och se till att ingen mobbning uppstår. Jag kommer också till grupper där kanske det uppstår mycket konflikter, samt mobbning. Jag kommer också till grupper där lärare önskar få redskap för att skapa en bättre dynamik i gruppen och skapa en lättare relation mellan lärare och elever. Eller för dem som önskar få in drama som en estetisk läroprocess, som t ex läsa om ”Gustav Vasa” genom drama eller lära sig matematik genom drama. Många olika ämnen kan ansluta sig till ämnet drama för att lättare ta in och förstå.

Drama är nutidens pedagogik. Hade det funnits drama på schemat som ett obligatoriskt ämne hade arbetsklimatet varit en helt annan. Dramapedagoger på skolor runt om i Sverige, hade helt klart lockat fler lärare till skolans värld. Där lärarna kan få en kollega som tar hand om det som inte lärarna hinner med idag, när de ska dokumentera jämt och ständigt. Vi kan vara den förlängda armen.

Lärarna har varit så tacksamma när jag kommit till deras klasser och fått eleverna att se varandra med nya ögon. Där de fått prova på hur respekt bygger upp förtroende mellan lärare och elever. Jag måste uppleva för att förstå. Då går kunskapen lättare in. Lärarna får också nya sätt att se gruppen. Vi pedagoger med olika sätt att arbeta behöver varandra.

Vill ni boka mig?  Hör då av er på min mejladress : dansmaria70@hotmail.com

Eller kolla med dem som har ansvar för Skapande skola på er skola så hittar ni all min info där. Där beskriver jag mer exakt vad det är jag gör. Där kan ni också läsa vad för övningar jag erbjuder inom drama.

Vill du som lärare ge dina elever ett annat sätt att se varandra på, där respekt för varandra finns. Där attityd och språkbruk förändras till det bättre, där arbetsklimatet blir lugnare, där försiktiga elever vågar ta mer plats, eller de som tar mycket plats får lära sig att ta mycket plats på ”rätt sätt”. Där alla får känna sig lika viktiga och sedda. Där du som lärare kan få nya tips och råd kring olika ledarstilar. Tveka då inte att höra av er!

Vad är då Skapande Skola? Statsbidraget Skapande skola ska stärka samverkan mellan skolan och det professionella kulturlivet. Målet är att eleverna ska få tillgång till kulturens alla uttrycksformer och att deras möjligheter till eget skapande ökar.  Skapande skola utgör ett komplement till skolornas egen kulturbudget.

Alla barn och unga har rätt att få ta del av professionell och kvalitativ konst och kultur, som vidgar deras vyer, ger perspektiv och förståelse för världen de lever i. På så sätt kan de påverka och förändra sina och andras levnadsvillkor. De ska inspireras till och ges möjligheter att uttrycka sina tankar genom kultur och konst.

I år riktar sig Skapande Skola även till förskolor. Nu kan personal inom förskolan ansöka bidrag och låta en kulturarbetare komma. Som t ex jag och ha drama för förskolebarn. Det är nytt för i år.

Företaget -DramaKlimat- Där kan ni också boka in mig som föreläsare. Jag föreläser om konflikthantering och ledarskap, genom drama. Så håll utkik, snart kommer jag visa länken till mitt företag när hemsidan blivit klar.

Vi hörs! 😀👍

Pjäsen Drottning Sophia Del III – Fångens testamente som Marcus Enochsson har skrivit, är nu över! Efter fyra föreställningar på Kulturhuset i Hässleholm så vill vi i Teaterkompaniet Connect tacka alla ni som kom och tittade och stöttade oss som teatergrupp. Ni stöttade inte bara oss utan ni stöttade även kulturen i vår stad. Tack till all personal på Kulturhuset som tog hand om oss och fick oss att trivas. Vår ljus och ljud-tekniker var så professionella och trevliga och lättsamma att jobba med. Tusen Tack!

Vår resa har inte varit den lättaste. När vi fick manuset första gången var tanken att någon skulle gestalta ”Drottning Sophia”. Hon skulle finnas med i pjäsen som en karaktär. Jag valde snabbt ut en skådespelare som skulle spela rollen som ”Sophia”. När manuset var klart upptäckte vi att manusförfattaren tänkt om och valt att rollen som ”Drottning Sophia” inte alls skulle gestaltas av någon skådespelare. Vi tog oss an manuset ändå då vi var så inställda på att sätta upp pjäsen. Då upptäckte vi att manuset inte riktigt var skrivet för en teaterscen, utan det var skrivet mer som ett filmmanus. Vi hade svårt att förstå allas roller och syfte, samt vad för relationer vi skulle ha mellan oss. Manusförfattaren hade inte utgått från Konstantin Stanislavskijs kända V-metod då man ställer frågor som börjar på bokstaven V. Frågor som: Vem är jag? Vart kommer jag ifrån? Vilken relation har jag till de andra? Vad har jag gjort innan? Osv…

Om man som manusförfattare och även som skådespelare utgår från Stanislavskijs kända V-metod, när man ställer frågor som börjar på bokstaven V, blir det lättare att arbeta med karaktärernas uppbyggnad. Det blir desto lättare att utveckla sin rollkaraktär och förstå varandras relationer. Vilket såklart är mycket viktigt. Den biten var tyvärr otydlig.

Manuset fick igen skrivas om och förtydligas. Vilket Marcus förstod och skrev om. Sedan fick vi ett nytt manus att ta oss an, vilket gjorde att vår tid blev knapp. Allt blev som förskjutet. Vi hade fortfarande lite svårt att förstå rollkaraktärernas relationer och det var många namn som dök upp i pjäsen, som vi inte förstod vad de hade för relationer mellan varandra. Vilket förvirrade oss. Vi frågade Marcus om det var okej att vi fick ändra lite i manuset, och förtydliga vissa repliker, vilket vi fick. Vi  försökte göra det till det allra bästa för oss alla. Vi fick helt enkelt repa extra på helger och sena kvällar för att hinna ikapp den tiden vi förlorade då manusförfattaren fick skiva om.

Med tiden började vi sakteliga hitta den ”röda tråden” i handlingen och karaktärerna blev allt tydligare. Jag valde i de tunga momenten med mycket text där texten var svår att ta in och kanske svår att förstå för en publik som är ovan att se teater, där valde jag att lägga in komik. Samt en tydlig rollkaraktär som gestaltades som ”osynlig” radioreporter fick förtydliga vad som skedde endast genom en radioröst. Där hade Marcus vår manusförfattare gjort ett fantastiskt jobb när vi bad honom i all hast igen förtydliga manuset och skriva små radioinlägg som kunde guida publiken genom handlingen.

Tillslut närmade vi oss premiären och det var nog då som vi alla kände att vi kunde landa och ta till oss manuset på allra bästa sätt. När all regi var satt och karaktärerna hade en tydligare bild var det bara att köra.

Våra långa repetitioner och alla de helger vi repat var verkligen så värda när vi nu tänker tillbaka. Tack vare det kände sig alla skådespelare så trygga och säkra när det väl var dags för premiär. De var så väl förberedda. All regi satt säkert i var och en. De njöt på scen. Man riktigt såg hur de älskade spela teater ihop. De spelade så professionellt. Jag törs nu kalla dem för professionella amatörskådespelare. Helt klart!

Publiken reste sig upp och applåderade. Det är nog det bästa betyget man kan få. Så trots vår tuffa resa med otydligheter och en manusförfattare som fick kämpa lite extra med manuset, så blev det tillslut väldigt BRA! Jag tror Marcus Enochsson har lärt sig massor på vår resa. Även vi! Det blev succé tillslut!

Nu väntas nya utmaningar för teaterkompaniet Connect. Redan nästa vecka ska vi besluta oss för ett nytt manus. Troligtvis blir det något av Strindberg, vilket hade varit spännande. Vad det blir får jag återkomma med senare. Håll utkik. I höst intar vi scen igen!

Här ser ni två bilder från vårt genrep:

Tack vår manusförfattare Marcus Enochsson som tog sig till vår önskan och finslipade manuset då vi hade svårt att förstå karaktärernas relationer med varandra och gjorde så handlingen blev enklare. Som även tillät oss att ändra på vissa repliker och ändra på vissa stycken. Tack för att du har haft tålamod med mig som regissör. Jag vet att vi har lärt oss massor av varandra. Tack för att du erbjöd oss i Teaterkompaniet Connect att sätta upp Drottning Sophia Del III – Fångens testamente för publik. Detta blev vår första teaterproduktion tillsammans som nybliven teatergrupp. Vi i Connect vill önska dig Marcus Enochsson all lycka till i fortsättningen som manusförfattare inom film och teater.

* Konstantin Sergejevitj Stanislavskij, född 17 januari 1863 i Moskva, död 7 augusti 1938 i Moskva, var en rysk skådespelare och teaterdirektör. Stanislavskij räknas som en av teaterhistoriens ledande teoretiker och var en av grundarna av Konstnärliga teatern i Moskva.

PTSD

PTSD är ett posttraumatiskt stressyndrom. Det är ett tillstånd som kan uppstå efter att en person har upplevt eller bevittnat en traumatisk händelse, med hot om död, allvarlig skada eller sexuella övergrepp. Man behöver alltså inte själv ha upplevt den traumatiska händelsen. Man kan ha bevittnat eller hört om händelsen.

Återupplevelser

PTSD har fyra kriterier. För det första måste man ha återupplevelser av den traumatiska händelsen. Det kan vara påträngande minnen, filmer som spelas upp i huvudet, mardrömmar eller flashbacks.

Undvikande

Det andra kriteriet för PTSD är undvikande. Man vill undvika plågsamma minnen, det kan man göra genom att ständigt vara igång. Så länge man är upptagen behöver man inte tänka, men på kvällen och natten kommer minnen som ovälkomna gäster på besök.

Negativa tankar

Grubblande, skuld och skamkänslor tillhör det tredje kriteriet för PTSD, dessa kallas ’negativa tankar och nedstämdhet’. Många kvinnor som har varit med om ett övergrepp är väldigt självkritiska och tycker att de är värdelösa, dumma, äckliga eller fula. En del kvinnor tycker det är deras eget fel och lägger skulden på sig själva.

Överspändhet

Det fjärde och sista kriteriet för PTSD är överspändhet. Kroppen är 24 timmar om dagen på sin vakt och får ingen paus. Man skräms väldigt lätt och reagerar mycket starkare än vad som skulle passa vid en given situation. Man blir väldigt irriterad och arg och skäms efteråt. Man har ingen kontroll över sina reaktionsmönster.

Jag har fått diagnosen PTSD, posttraumatisk stress-syndrom efter att ha varit utsatt för olika traumatiska händelser. Händelser som jag under en lång tid har förträngt.
Nu kan min hjärna inte längre samla på sig mer situationer där jag igen får uppleva mig kränkt, hotad, mobbad och utanför. Situationer där jag inte tas på allvar och där man inte visar mig respekt. Situationer där jag blir förminskad och oviktig. Situationer där jag blivit utsatt för sexuella ofredanden.
Jag skulle kunna skriva hur mycket som helst kring det jag varit med om, men jag klarar inte det just nu.

Jag är absolut inte den Maria jag var innan.
Idag är det ansträngande för mig att vistas i miljöer där det samlas mycket folk. Att bara handla på ICA är ångestladdat för mig.
Bland människor jag känner mig trygg med och känner väl, där går det bättre.
Jag litar inte på någon längre. Inte ens på mig själv.
Så fort någon tittar på mig, som jag då inte känner tror jag personen vill mig illa.
Jag har tyvärr inga glada upplevelser att dela med mig av från min tid på Kulturskolan i Hässleholm. Tro mig, den dagen jag är redo och har läkt mina sår ska ni få höra hela sanningen bakom denna fasad.
Just nu klarar inte jag längre av att se byggnaden. Mina flashbacks är för starka. Jag klarar inte av att träffa på mina fd kollegor. Vissa av dem saknar jag väldigt mycket, speciellt de jag kom nära. Mardrömmar och fruktansvärda ångestattacker sköljer sig över mig när minnena väcks till liv. För att slippa det försöker jag undvika allt som gör mig påmind.

Nu går jag i terapi och jag hoppas det ska hjälpa mig. Egentligen borde det inte vara jag som borde gå i terapi, utan de som utsatt mig för de situstioner jag blivit utsatt för. Jag tror att det som har hänt visar sig sedan i Karma på något vis.

• Innan jag avslutar denna text vill jag tacka mina närmsta och mest betydelsefulla vänner jag har omkring mig i livet just nu. Förutom min familj såklart.

Tack, mina närmsta och mest älskade vänner, Hanna Torkelsson, Hanna Pohl, Maria Nilsson för att ni alltid har tid att lyssna och för att ni alltid får mig att känna mig trygg, sedd och viktig! Utan er hade jag inte orkat med livet just nu! ❤

Låt mig få presentera vår manusförfattare Marcus Enochsson som skrivit pjäsen, ”Drottning Sophia Del III – Fångens testamente. Premiär den 18/5. Pjäsen framförs av Teaterkompaniet Connect som består av fem amatörteater-skådespelare.

Regissör: Maria Lundin Enetjärn 

Som projektarbete under sista året på gymnasiet skrev Marcus en musikal med titeln Drömmar i färg – och vitt pulver. Marcus bildade, tillsammans med några vänner från Hässleholms Kulturskola, kulturföreningen Flygande Fåtöljen, som satte upp den här musikalen i maj 2013. Därefter har Flygande Fåtöljen bland annat satt upp revyer, och här har Marcus medverkat både på och bakom scen.

Sedan 2011 har Marcus varit engagerad som skådespelare i teaterföreningen Kuppmakarna. 2016 spelade han huvudrollen som Lars Wivallius i pjäsen ”Den sanna kärlekssagan på Björkeberga” (manus av Lars-Åke Ljungdahl, regi av Sonja Gube). Marcus regisserade Kuppmakarnas senaste produktion ”Kärleksört” (manus av L.Å. Ljungdahl) och kommer även regissera deras sommarproduktion ”Trollpengar” (manus av L.Å. Ljungdahl) med premiär den 16 augusti 2019. Marcus har också regisserat två produktioner åt Teater Immeln, nu senast ”Neringens Bok” (2018, manus av Lena Pearson).

Marcus har ett stort intresse för att skriva, och uppskattar också den akademiska genren. 2018 skrev han sin kandidatuppsats i Medie- och kommunikationsvetenskap, med titeln ”Vilken konfatyp är du? Den postmoderna kyrkan i ett individualiserat samhälle”. Uppsatsen fick högsta betyg och valdes ut som FEA-uppsats (Förtjänstfulla Examensarbeten) och finns således publicerad som vetenskaplig rapport.

År 2018 tilldelades Marcus Hässleholms kommuns kulturstipendium.

Marcus beskriver ”Drottning Sophia Del III – Fångens testamente” som en pjäs som med fördel kan ses ur ett teologiskt perspektiv; texten berör teman som skuld och förlåtelse. Manuset är konstruerat utefter begränsningar: handlingen utspelar sig i ett och samma rum, och i realtid. Att koka ner en berättelse till dess kärna och låta den presenteras av en handfull personer som är instängda i ett rum – det vill säga att inte ha tillgång till alla möjligheter som exempelvis ett filmmanus har, såsom klippning och tidshopp – var en utmaning som Marcus uppskattade. Delarna I och II (som ingen ännu sett) utspelar sig över hela Skandinavien, men del III utspelar sig i ett enda rum. Därför passar den bra för teatermediet.

Varmt välkomna att se pjäsen Drottning Sophia Del III – Fångens testamente den 18/5 kl. 16 & 19 samt den 19/5 kl. 16 & 19 på KULTURHUSET i Hässleholm. 

Biljetter köper ni på turistbyrån i Kulturhuset. Tel: 0451-26 66 70 eller på nätet, www.evenemang@hassleholm.se

Mvh, Teaterkompaniet Connect!